分层教学理论对初中英语教学策略的影响探析

• 作者: 杨晓
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 分层教学 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学在初中教学中占据着重要地位.为了进一步响应国家教育体制改革的号召,提升初中英语教学的水平,初中英语教师应积极运用分层教学理念,因材施教,提高教学的针对性.本文简要分析了分层教学对初中英语教学策略的影响,以供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓		1	1	1.0	1.0