基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对当前普通本科高校《大学计算机基础》课程教学现状分析,发现该课程在教学内容、教学模式、教学方法和考核方式中还存在一些问题.针对这些问题,按照应用型转型高校人才培养目标要求,社会人才市场对劳动者计算机应用能力需求,结合自身的教学实践提出了相应改革思路.
推荐文章
应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
计算机导论
应用型本科
教学现状
教学改革
艺术类应用型本科高校"计算机基础"课程教学改革研究
'计算机基础'课程
应用型高校
实践性
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科院校《大学计算机基础》课程教学改革探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科院校 大学计算机基础 教学改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3366字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩强 吉林工程技术师范学院教育技术与网络中心 19 73 5.0 7.0
2 孙文清 吉林工程技术师范学院教育技术与网络中心 12 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
大学计算机基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
论文1v1指导