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摘要:
农村留守儿童是一个相当长期内都会存在的现象,留守学生教育问题是一个极其复杂的综合性的社会问题,学校、社区以及政府等各个方面都必须给予高度关注与协调合作,构筑起面向留守儿童的更为完善的社会化服务体系,共同促进留守儿童的健康成长。
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文献信息
篇名 关注留守儿童营造快乐家园
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 留守儿童 教育 学校
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 13 教育观察
研究方向 页码范围 24-24,26
页数 2页 分类号
字数 3179字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
教育
学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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