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摘要:
在“大众创业、万众创新”新形势下,国家对创新型应用人才的迫切需求推动地方高校实验教学改革不断深化。借鉴德国应用技术大学在专业建设和人才培养中的成功经验,在重构实验教学体系、改革实验教学内容、丰富实验教学模式以推动创新实践基地建设、师资队伍建设以及机械元素校园文化氛围建设等环节中深度融入“德国元素”,是打造机械工程专业特色,落实实验教学人才培养质量的有效途径。
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实验教学
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工程
实验教学体系
创新
改革
机械工程实验教学改革实践与探索
实验教学改革
创新
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《机械工程控制基础》实验教学的创新与实践
机械工程控制基础
实验教学
创新
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融入德国应用技术大学工程教育理念的机械工程实验教学创新探索与实践
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 高校 实验教学 德国应用技术大学 教育理念 创新人才培养 机械工程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 80-84
页数 5页 分类号 G649
字数 5397字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鹍 重庆理工大学机械工程学院 18 30 4.0 4.0
2 邓明 重庆理工大学机械工程学院 64 318 12.0 15.0
3 丁军 重庆理工大学机械工程学院 40 98 5.0 7.0
4 许洪斌 重庆理工大学机械工程学院 48 236 9.0 12.0
5 龚海峰 重庆理工大学机械工程学院 23 58 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
实验教学
德国应用技术大学
教育理念
创新人才培养
机械工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
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