《名字的故事》教学设计与评析

• 作者: 朱家璐 杨玺
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 文学
• 关键词: 教学设计 故事 教材分析 义务教育 科学出版社 使用权 品德 法治
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: I247.8

摘要

【教材分析】《名字的故事》是教育科学出版社《品德与社会》三年级上册《温馨的港湾》中的内容。在义务教育小学《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》的前提下，结合法治教育专题，教师对教材中已有内容稍作了延伸。通过本节课教学，学生能掌握姓名权中的决定权与使用权，解决三个问题：我们跟谁姓；能不能自己改名；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玺		6	0	0.0	0.0
2	朱家璐		1	0	0.0	0.0