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新时代思想政治理论课“故事链”教学设计创新研究
新时代思想政治理论课“故事链”教学设计创新研究
作者:
马玲
武汉船舶职业技术学院
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
思政课;故事链;教学设计
摘要:
“故事链”教学是指把“学术体”的抽象理论阐释转化为抽象与具象相结合的“叙事体”的“故事”进行教学呈现的过程。“故事链”教学是新时代高校思政课教学创新的一个重要方向,“故事链”是教材内容故事化、科学理论链条化、教学方式时代化体现。讲故事是新时代思政课教师的必备能力,基于思政课“故事链”教学的教学内容设计、教学方法设计、教学活动设计,是新时代思想政治理论课“故事链”教学设计的三个基本问题。
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文献信息
篇名
新时代思想政治理论课“故事链”教学设计创新研究
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
教育
关键词
思政课;故事链;教学设计
年,卷(期)
2025,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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思政课;故事链;教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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