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初中化学教学中参与式教学的组织与实施
初中化学教学中参与式教学的组织与实施
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摘要：
在化学教学中,参与式教学方法越来越受到教师的关注和学生的欢迎,是当下教育模式中行之有效的教学方法.本文结合教学实际探讨如何在初中化学教学中实施参与式教学.
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文献信息
| 篇名 | 初中化学教学中参与式教学的组织与实施 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中化学教学 参与式教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1581字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
参与式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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