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浅论新西兰教育家克里斯蒂的教学风采
浅论新西兰教育家克里斯蒂的教学风采
作者:
张晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新西兰教育家
克里斯蒂
教师培训
教学风采
摘要:
克里斯蒂在教师培训中,运用友善用脑培训方式,引领教师把握现代教育动态,理解教育改革理念,培养团队合作精神,体验积极探索态度,磨练克服困难意志,增强争先创优意识,激发教师自身潜能,鼓励教师表达才华,给参加培训人员做出了示范,给我们培训人员以许多启示。
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文献信息
篇名
浅论新西兰教育家克里斯蒂的教学风采
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
新西兰教育家
克里斯蒂
教师培训
教学风采
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G451
字数
3656字
语种
中文
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
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1
张晓明
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克里斯蒂
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期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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