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摘要:
微生物学实验技术是现代生物技术的重要组成部分.以综合性实验“产纤维素酶的嗜盐放线菌筛选”的教学改革与实践为例,提高南疆少数民族生物技术专业学生的综合素质.在喀什大学现有生物实验教学条件下,通过开展“产纤维素酶的嗜盐放线菌筛选”的综合性实验,进行微生物学实验课教学模式改革.在“土壤微生物分离”验证性实验的基础上,增加“嗜盐放线菌筛选和产纤维素特性”的实验教学内容;运用多媒体课件、增加实验理论课和全程采用“启发式”教学的实验教学方法.问卷调查显示,学生在学习兴趣、学习主动性、实验技能、小组合作、探究精神和实验设计方面都有了明显进步;学生对实验教学改革的评价良好.实践证明,改革效果良好,对培养具备适应南疆社会发展的实践能力的复合型高级专门人才有积极显著的作用.
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文献信息
篇名 综合实验“产纤维素酶的嗜盐放线菌筛选”的教学改革与实践
来源期刊 微生物学通报 学科
关键词 微生物学实验 教学改革 少数民族高校
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 855-860
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13344/j.microbiol.china.150838
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹建立 喀什大学生命与地理科学学院 7 15 3.0 3.0
2 任羽 喀什大学生命与地理科学学院 9 14 2.0 3.0
3 李明源 喀什大学生命与地理科学学院 5 4 1.0 2.0
4 库尔班江·艾买提 喀什大学生命与地理科学学院 5 1 1.0 1.0
5 古力巴哈尔·萨吾提 喀什大学生命与地理科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学实验
教学改革
少数民族高校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微生物学通报
月刊
0253-2654
11-1996/Q
16开
北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
2-817
1974
chi
出版文献量(篇)
6200
总下载数(次)
30
总被引数(次)
68203
论文1v1指导