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摘要:
拆装测绘实践是机械专业大学生必修的一门实验课,目的是培养学生的实际动手能力、综合制图能力和工程应用能力.从课程设置时间、内容安排、测绘模型、组织形式及评定形式等方面进行探讨,旨在提高拆装测绘环节的教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 工程图学拆装测绘实践教学探讨
来源期刊 机械制造与自动化 学科 教育
关键词 工程图学 拆装测绘 实践教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 机械制造
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G642.44
字数 3306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅英 华中农业大学工学院 38 252 9.0 14.0
2 任奕林 华中农业大学工学院 45 486 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
拆装测绘
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
双月刊
1671-5276
32-1643/TH
大16开
江苏省南京市珠江路280号1903室
28-291
1972
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
论文1v1指导