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摘要:
从工程图学教学现状与存在问题入手,提出需加强工程图学及与之紧密相关的工程应用软件、拆装与测绘等系列课程的实践教学,保证知识链的完整性和连续性.同时需结合课外制图竞赛奖励机制,全面提升机械专业大学生工程制图能力.
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文献信息
篇名 工程图学系列课程实践教学探讨
来源期刊 机械制造与自动化 学科 工学
关键词 工程图学 系列课程 实践教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 机械制造与研究
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 TH126
字数 3438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏俊芳 华中农业大学工学院 88 1235 21.0 31.0
2 刘梅英 华中农业大学工学院 38 252 9.0 14.0
3 任奕林 华中农业大学工学院 45 486 12.0 20.0
4 王巧华 华中农业大学工学院 72 847 17.0 26.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
系列课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
双月刊
1671-5276
32-1643/TH
大16开
江苏省南京市珠江路280号1903室
28-291
1972
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
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