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摘要:
学习方式的本质是生存方式,在信息转化为知识的过程中,居于不同时代的学习者试图通过各种方式挖掘与探索在该空间内满足学习需求的知识架构。信息资源以数字存在的方式嵌入到网络时代中,本文阐述了在网络学习空间中,学习者应持有的态度及学习方式变革。
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文献信息
篇名 网络时代学习方式变革研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 网络时代 数字存在 信息 知识 学习方式
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 数字社区 -- 翻转故事
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G434
字数 4348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵冬昀 成都体育学院信息技术中心 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
数字存在
信息
知识
学习方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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