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新课程化学模块教学策略研究
新课程化学模块教学策略研究
作者:
王春军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
化学模块
教学策略
摘要:
在我国的教育改革中,最为重点的教育改革就是初中的教育改革,相对于其他的教育改革方式,初中的教育改革更为系统,更为全面.在进行改革的过程中,其主要从课程的目标、课程的内容,以及所使用的教学教材和教学评价上等都发生了相应的变化.所谓课程标准,从根本上来看,他是一份指导性的文件,而在教育教学中所使用的教材则是初中教育改革的一个中心,因为这是整个教育教学中的核心素材以及资源.教师在实行新的教育教学方式的时候,如何将整个教学过程让学生更加容易理解,如何进行新的教学分析,如何具体的进行课程教育设计,这些都需要老师根据新的教学方式来进行相应的改变,本文以初中的化学科目为例来进行研究和分析.
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文献信息
篇名
新课程化学模块教学策略研究
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
新课程
化学模块
教学策略
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
化学
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
字数
1686字
语种
中文
DOI
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王春军
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化学模块
教学策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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