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基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善
新课程
物理课堂教学评价
评价理念
评价原则
评价体系
中学物理演示实验教学现状的调查
演示实验
中学物理
问卷调查
大学物理课堂教学:演示与应用
大学物理
演示实验
教学方法
基于Flash技术的中学物理虚拟实验平台设计
中学物理实验
计算机虚拟技术
虚拟实验平台
Flash
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 演示实验对中学物理课堂教学的作用
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 物理 演示实验 现代技术
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈攀 4 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理
演示实验
现代技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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10
总被引数(次)
0
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