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摘要:
本文主要阐述了中专师范生职业认同以及学习投入的基本概念,在实证调查研究的基础上,认真分析中专师范生职业认同与学习投入特点并对两者之间的关系进行详细探讨,希望能够为我国中专师范生的培养事业提供一些指导意见。
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文献信息
篇名 中专师范生职业认同特点及其与学习投入的关系探讨
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 中专师范生 教师职业认同特点 学习投入 关系探究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马春琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专师范生
教师职业认同特点
学习投入
关系探究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
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37-1458/C
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