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摘要:
血液内科是内科学中一门专业性强、疾病种类多、难以理解和记忆的学科.为提高血液内科临床实习教学质量,现从提高学生对血液系统疾病的认识、加强血液内科专业特色临床技能培训、强化医德医风及职业道德教育等方面探讨临床实习的教学方法.
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临床实习
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血液内科
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儿科学
临床实习
教学质量
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临床实习
教学质量
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于如何提高血液内科临床实习教学质量的相关体会
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 血液内科 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 3719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2016.08.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丹 24 116 6.0 9.0
2 文瑞婷 3 19 2.0 3.0
3 龙杰 2 17 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
血液内科
临床实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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2008
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