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打造设计教育创新平台,构建实训教学新模式——浅析高职工业设计专业校企共建、深度融合实训项目化
打造设计教育创新平台,构建实训教学新模式——浅析高职工业设计专业校企共建、深度融合实训项目化
作者:
罗子婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工业设计教育
设计教育创新平台
设计实践
摘要:
实训教学在工业设计人才培养中发挥着重要作用,如何使专业教学与社会需求实现更好的对接,成为设计教育研究的热点问题。以设计教育创新平台为研究对象,分析中国工业设计教育的现状及问题、发达国家工业设计教育的经验,并从学生、教师及创业创新教育三个层面探讨设计教育创新平台的功能,再以广东理工职业学院柏飞特设计教育创新中心为例,探讨了构建设计教育创新平台的意义,分析校企深度融合实训项目化模式的可行性。
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文献信息
篇名
打造设计教育创新平台,构建实训教学新模式——浅析高职工业设计专业校企共建、深度融合实训项目化
来源期刊
美与时代:创意(上)
学科
教育
关键词
工业设计教育
设计教育创新平台
设计实践
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
124-126
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗子婷
广东理工职业学院数码系
9
7
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传播情况
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引文网络
引文网络
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设计教育创新平台
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
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