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摘要:
实训教学在工业设计人才培养中发挥着重要作用,如何使专业教学与社会需求实现更好的对接,成为设计教育研究的热点问题。以设计教育创新平台为研究对象,分析中国工业设计教育的现状及问题、发达国家工业设计教育的经验,并从学生、教师及创业创新教育三个层面探讨设计教育创新平台的功能,再以广东理工职业学院柏飞特设计教育创新中心为例,探讨了构建设计教育创新平台的意义,分析校企深度融合实训项目化模式的可行性。
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篇名 打造设计教育创新平台,构建实训教学新模式——浅析高职工业设计专业校企共建、深度融合实训项目化
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 工业设计教育 设计教育创新平台 设计实践
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗子婷 广东理工职业学院数码系 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计教育
设计教育创新平台
设计实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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