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摘要:
关于学具 今天我们来玩“魔力25”,它有两种玩法:一是在同一线上放置木块,使各个木块上数字之和不论在横向、纵向和斜向都是65,实际就是填制五阶幻方;二是按1-25将木块放在盒子里,拿走标号25的木块然后移动其他木块使它们充分混合,在盒内移动木块使它们按照1-25摆放木块,这种玩法类似移动拼图.今天的课就是利用第一种玩法展开的.
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关键词云
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文献信息
篇名 数学实验课“玩幻方”
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学实验课 幻方 木块 玩法 学具 混合
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
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1 徐立国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验课
幻方
木块
玩法
学具
混合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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