巧借语气词,品析语言表达——《狮子和鹿》教学片段与思考

• 作者: 廖春莲
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学片段 寓言故事 教学重点 人教版 阅读教学 文本内容 情感变化 能品
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2016,（9）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: Q959.838

摘要

《狮子和鹿》是人教版三年级上册的一篇寓言故事,指导学生理解鹿对自己的角与腿前后不同的态度是教学重点。在本文中,笔者结合语气词的教学,谈一谈如何引导学生品析语言表达,在生成课堂精彩的同时提升学生的表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春莲		3	1	1.0	1.0