"慕课"对传统教育的影响及其发展对策

• 作者: 刘文华 王晓雷 韩先杰
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: "慕课" 在线课程 教学模式 传统教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 326-328
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4197字
• 语种: 中文

摘要

"慕课"是近年来涌现出来的在线课程开发模式,对传统教育产生了巨大影响.研究通过对比"慕课"与微课、大学视频公开课、国家精品课程等的区别,介绍了"慕课"的特点,认为"慕课"是碎片化知识的汇总,具有极强的互动性,鼓励反思,提倡协作,通过针对性教学真正做到因材施教.阐述了"慕课"对传统教育的影响和其自身存在的缺陷,主张全面认识"慕课",理智对待"幕课"的优势与劣势,进而探讨了通过"慕课"提升传统教育水平的对策.研究强调教师的作用,要求融"慕课"于教学环节,完善课堂评价体系,搭建国际"慕课"共享平台,做到理论联系实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文华	青岛农业大学动物科技学院	80	297	9.0	13.0
2	韩先杰	青岛农业大学动物科技学院	37	156	7.0	11.0
3	王晓雷	青岛农业大学动物科技学院	10	27	3.0	5.0