《细胞核》教学案例

• 作者: 孙爱萍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 伞藻 高中教学 苏教版 学习方式 三章 细胞结构 设疑 动画演示 染色体形态
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【背景】随着教育教学改革的推进,我校提出＂生本课堂＂的新理念,即以学生为主体,试图改变以往教师＂传道、授业、解惑＂,学生＂听、记、抄、背＂的被动学习方式.我们生物组安排每周一次的教研活动,笔者在高一开设了一节校内公开课,苏教版第三章《细胞核》.【主题】举例说出细胞核的结构和功能是本节课的重点,教材通过伞藻嫁接实验得出细胞核能控制遗传,而如何分析实验得出相应结论,是本节课难点之一,也是整个高中教学阶段中的难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱萍		6	0	0.0	0.0