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摘要:
医用化学是护理专业一门重要的专业基础课程,是每一位护理专业学生必须熟练掌握的基础知识.本文分析提出,要使学生学好这门课程,提高化学实验能力,教师必须明确教学目标,激发学生学习兴趣,认真备好每一节课,不仅备教材、备内容,更要备学生.教师还要及时充电,补充医学知识,提高医学素养,同时要注重学生能力的培养和素质教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈护理专业中职生也要学好医用化学
来源期刊 职业 学科
关键词 医用化学 护理专业 实验能力培养 素质教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
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1 徐从蓉 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
护理专业
实验能力培养
素质教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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