作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语教学内容有词汇、口语、阅读、听写等内容,阅读是其中一个不可或缺的组成部分,英语阅读可以说在一定程度上可以对学生的英语水平做出反映.所以,在开展教学的时候,要重视英语阅读教学,这一任务不完成,就不能算是完成英语教育.笔者针对现在的英语阅读教学存在的问题提出了建议对策.
推荐文章
浅谈初中英语阅读教学
阅读重要性
实效课堂
阅读兴趣
阅读技能
阅读习惯
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学的困境及出路
初中英语
阅读教学
困境
出路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 就加强初中英语阅读教学的措施分析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 加强 初中 英语阅读 教学 效果
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加强
初中
英语阅读
教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
论文1v1指导