基于支架式教学模式的初中物理课堂建构——以“浮力”为例

• 作者: 吕华平 徐庆 薛朝玉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 最近发展区 支架式教学 初中物理 浮力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

以维果茨基提出的'最近发展区'理论为基础产生的教学模式——支架式教学,在新课程背景下的物理教学中具有重大的指导意义,现以初中物理'浮力'一节为例,浅析如何在物理教学中立足于学生思维发展现状及课程内容特点'搭建支架',以此促进教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕华平	江苏师范大学物理与电子工程学院	11	2	1.0	1.0
2	薛朝玉	江苏师范大学物理与电子工程学院	3	2	1.0	1.0
3	徐庆	江苏师范大学物理与电子工程学院	3	3	1.0	1.0