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摘要:
有研究表明,小学阶段是空间观念发展的重要时期,错过或延缓这个时期将会带来不可逆转的影响.抓住空间观念发展的关键期,促进学生空间观念的发展是我们数学教学的重要任务.
内容分析
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文献信息
篇名 综合运用多种策略 培养学生空间观念 ——教学《长方体与正方体》的体会
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 空间观念 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2608字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚少琛 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
空间观念
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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28930
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4433
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