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摘要:
从模型建构概念的理论基础入手,将适合模型建构的概念分为微观概念、宏观概念、抽象动态的规律和周期长的生命规律等四种概念,举例分析了基于模型建构概念的六种教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的模型建构概念的教学策略
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 模型建构概念 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3345字 语种 中文
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1 肖安庆 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模型建构概念
核心素养
教学策略
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期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
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8150
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