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尊重学生个性挖掘学生潜能
尊重学生个性挖掘学生潜能
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摘要：
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尊重学生个性发展的教育力量
学生
个性发展
教育
浅谈尊重学生的个性
尊重
个性
因材施教
尊重学生个性教学,提升班级管理质量
小学
班主任
班级管理
个性
尊重学生个性发展 提升班主任管理艺术性
初中阶段
班主任管理
个性发展
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文献信息
| 篇名 | 尊重学生个性挖掘学生潜能 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1766字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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