新形势下初中数学有效教学策略探究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学在整个数学学习过程中占据非常重要的地位,作为数学教师,要积极探究多样化教学技巧,从学生实际情况出发,深入挖掘学生的学习潜能,切实提高学生的学习效率.为此,本文从夯实知识基础、构建互动氛围以及开展生活化教学和分层教学等方面,对初中数学教学进行了研究.