新形势下《计算机文化基础》课程教学策略探究

• 作者: 刘艳 吐尔根·依布拉音
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机文化基础 教学策略 教学案例
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 49-51,45
• 页数: 4页
• 字数: 3108字
• 语种: 中文

摘要

针对新教材的特点、入校学生的特点以及该课程的定位,在不增加课时的前提下,通过对典型案例剖析、问题情境设置、层进式教学分析、模块化视频制作等具体教学策略的探究,提出教师运用有效的教学策略,对于提高学生的学习效果具有一定意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吐尔根·依布拉音	新疆大学信息科学与工程学院	116	771	14.0	22.0
2	刘艳	新疆大学信息科学与工程学院	26	70	5.0	7.0