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重视实验指导与改进
重视实验指导与改进
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摘要：
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重视自我效能激发,合理指导学生探究实验
自我效能
适时监控
探究实验
重视数学初高中衔接,加强学法指导
数学
初高中
衔接
学法指导
重视学法指导,构建高效数学课堂
学法指导
自学能力
小组
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讨论
重视生物实验提升动手能力
生物实验
动手能力
探究
自主
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文献信息
| 篇名 | 重视实验指导与改进 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1626字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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