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摘要:
近年来,我国中小学体育教学改革工作取得重大进展,在中小学生综合素质培养中发挥了关键性作用.但是,面对新形势,中小学体育教学的实效性仍然不高.造成该问题的因素,主要是学校对体育课教学的重视程度偏低,中小学体育教学内容方法较为枯燥,中小学体育教师综合素质有待提升等.因此,必须切实提升中小学校长对体育课教育的重视程度,以游戏为切入点提高中小学体育课趣味性,进一步提升中小学体育教师的综合素质,真正提高中小学体育教学的实效性.
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文献信息
篇名 中小学体育教育中实效教学策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中小学 体育 实效 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2515字 语种 中文
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