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摘要:
以和谐文化作为一种理念,将民族教育政策作为对象去分析及探讨民族教育政策在制定、实施方面的情况,有助于在当前社会转型下,在民族教育政策中渗透文化和谐,以促进地区和民族间的共融与和谐发展.
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文献信息
篇名 文化和谐与民族教育政策发展研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 文化和谐 多元文化 民族教育
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探索
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G521
字数 3895字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春海 16 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化和谐
多元文化
民族教育
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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