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摘要:
目的:了解手术患者健康教育效果,为减轻手术患者心理压力、减少术后并发症提供依据。方法选取2012年12月—2014年5月舟山市普陀医院收治的手术治疗患者260例,采用奇偶数随机抽样法将患者分为对照组和干预组各130例。对照组采取常规护理,干预组除常规护理外,开展针对性的健康教育。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SOS)和自行设计的调查问卷比较干预后两组患者健康知识水平、心理状态及并发症发生情况。结果干预后,干预组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组(P <0.05),健康知识平均得分高于对照组(P <0.05);术后,干预组发生并发症1例,发病率为0.77%,对照组发生并发症5例,发病率为3.85%,两组发病率比较,差异无统计学意义(P =0.213)。结论对手术患者实施健康教育,有利于提高患者健康认知水平并缓解焦虑、抑郁情绪。
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文献信息
篇名 手术患者健康教育效果评价
来源期刊 预防医学 学科 医学
关键词 手术患者 焦虑 抑郁 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 健康促进与教育
研究方向 页码范围 1282-1283,1286
页数 3页 分类号 R473.6
字数 1952字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方波 1 2 1.0 1.0
2 夏欢舞 2 3 1.0 1.0
3 洪君芬 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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手术患者
焦虑
抑郁
健康教育
效果评价
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期刊影响力
预防医学
月刊
1007-0931
33-1400/R
大16开
浙江省杭州市滨江区滨盛路3399号
1989
chi
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11958
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