作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力教学是高中英语教学的重要部分.在听力教学过程中,教师应该结合学生和教学的实际,采取有针对性的策略.本文就农村高中英语听力教学进行了简单的分析.
推荐文章
高中英语听力教学策略研究
高中英语
听力教学
动力
听力技巧
心理辅导
创新开展高中英语听力教学策略研讨
创新开展
高中
英语听力
教学策略
新高考下高中英语听力教学策略研究
高中英语
听力教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村高中英语听力教学策略分析
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 农村高中 听力教学 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉光渝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村高中
听力教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导