大数据思维下的网络教学平台的数据驱动研究

• 作者: 盛娟
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学平台 大数据思维 数据驱动
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 82-83,86
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

网络教学平台的应用可为学习者提供丰富的资源,但是对于教师或学习者从现有网络教学平台获得的数据使用是静态的,平台缺乏个性化学习指导.通过将大数据思维引入网络教学平台,可以更好地理解学习者的多样性和每个学习者的真实情况.本文分析了现有网络教学平台的一些缺点,并讨论了如何利用“数据驱动”为学习者提供优质,个性化的教育资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛娟	东北大学秦皇岛分校计算中心	9	5	2.0	2.0