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摘要:
随着新课程改革的实施不断推进,许多学校、教师都在寻找适合自己学生的方法进行着各有特色的教学改革,愉快教学法就是在这种环境下被不断接受,实践、创新的.将其放在英语教学的课堂,更是会对学生产生许多积极的影响.初中阶段的学生普遍会英语都不是很感兴趣,或者说学不好英语,觉得英语枯燥乏味,难学难懂.在这种情况下,愉快教学法的出现就会缓解和调节学生的这种情绪,使英语的学习朝着良好的方向发展.
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文献信息
篇名 愉快教学法在初中英语课堂的应用
来源期刊 商业故事 学科
关键词 愉快教学 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于春虹 辽宁锦州渤海大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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