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摘要:
在新课改的背景下,对传统教学模式提出了挑战,要求教师进行相应的转变,从而适应时代的需求,强化学生的认知与理解.初中化学教学作为以实践提升学生学习能力的学科,教师要为学生提供实践的机会,并且将化学与实际生活相联系,开发课堂资源,促进学生的认知,再者丰富评价方式,从而激励学生不断发展与创新,从而提升初中化学课堂教学质量.
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初中化学
教学改革
改革现状
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初中化学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于如何改革初中化学课堂教学的研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中化学 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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