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探究自主学习策略 提升音乐课堂效率
探究自主学习策略 提升音乐课堂效率
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摘要：
当前,在小学音乐教学中,随着新课改理念的不断深入,教师对学生的主体地位日益重视,在课堂教学中提倡自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使之真正成为学习的主人。
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文献信息
| 篇名 | 探究自主学习策略 提升音乐课堂效率 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐课堂 自主学习 效率 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-57 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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音乐课堂
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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