音乐教学基本技能培养模式研究*--以钢琴教学为例

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 钢琴教学 教学能力 课堂 微格 实训
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

高师音乐学专业是为了培养高素质的中小学专业音乐教师，如何在本科阶段提升学生的教学基本技能，是培养过程中的重要一环。文通过研究课堂、微格、实训三个方面在钢琴教学当中的运用，来阐述如何高效提升学生钢琴实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		11	3	1.0	1.0