"微课"在初中生物试验教学教学中的应用

• 作者: 马丽霞
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 微课 初中生物 实验教学 教学中的应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

微课是为了贯彻以生为本的新课改教学理念发展而来的信息技术化教学的一种模式,短小的视频为主要的载体,教学内容主要是围绕着课程中的某个重难点或者教学环节来展开精彩授课活动的全过程.主要特点就是视频里的教学时间短而精,主题突出,趣味性强,便于交流与传播等,使得人们可以利用碎片化的时间进行课程的学习.而初中生物实验教学教学中的实验多,知识点繁杂,在教学中采用微课授课是一种很好的学习方法.本文将主要针对微课在初中生物实验教学教学中的应用情况进行分析,以期为后来者提供经验借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽霞		4	2	1.0	1.0