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摘要:
从多种教学方法的大融合讲解英语知识——让素质教育融入课堂;设疑问难、渐入佳境——进行自学能力的培养;动手动脑学英语——进行思维能力的培养三方面对英语课堂中实施素质教育的方法进行探析,以全面提高学生的综合素质.
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
素质教育
英语课堂
教学优化
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼师英语课堂中实施素质教育的方法探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 师范学校 英语 素质教育 方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G658.1|G424.21
字数 1569字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范学校
英语
素质教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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