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摘要:
学科与专业的内涵1.学科是现代大学的立学之本。2.专业是课程的一种组织形式。专业可分为广义和狭义两种。其中广义的专业主要是指某种社会职业,狭义的专业主要是指大学培养人才的平台或载体。
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“双一流”背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设的协同发展策略
“双一流”
地方本科院校
重点学科
学报
特色专栏
学术共同体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析本科院校学科建设与专业建设
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学科建设 本科院校 现代大学 社会职业 狭义 广义 业主 课程
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
学科建设
本科院校
现代大学
社会职业
狭义
广义
业主
课程
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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