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摘要:
步入教育新时期,学生的综合素质发展、身心健康促进,已然成为新的教育期待目标。在此前提下,小学足球活动走进各个校园,以期让丰富多彩的认知视野,深入个性的活动感受来导正学生的体育观念,增强学生的锻炼意识,提升学生的人格内涵。
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对农村小学“足球进校园”的理性思考与实践操作
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初中校园足球教学推进途径与策略研究
初中体育
足球运动
策略
途径
初中校园足球教学推进途径与策略研究
初中体育
足球运动
策略
途径
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文献信息
篇名 多种策略,推进校园足球活动的开展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育 校园足球活动 多种策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.81
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作者信息
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1 王元松 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
校园足球活动
多种策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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