基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先阐述了《基础会计》的课程性质,其次,结合笔者多年的工作经验,深入探讨了基于职业能力培养的基础会计教学方法的改进措施,具有一定的参考价值.
推荐文章
改进教学方法,促进数学思维能力的培养
中学数学
教学方法
思维能力
关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革研究
职业核心能力
高职语文
教学探讨
中级财务会计课程教学方法与改进思考
中级财务会计
教学方法
改进思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职业能力培养的基础会计教学方法的改进
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 职业能力 培养 基础会计 教学方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雪琼 3 8 2.0 2.0
2 王晓辉 1 4 1.0 1.0
3 陈普青 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (5)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职业能力
培养
基础会计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
论文1v1指导