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摘要:
为了缓解学生体质下降的趋势,我们努力构建了体育大课堂教学模式,通过课堂扎实地落实教学内容,配合学校举行的大课间体育活动和课外活动的长跑练习以及与家长之间的密切配合,学生有充足的活动时间,使得学生身心得到放松,体质得到提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育大课堂观下学生体质健康水平提升的研究与思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育大课堂 家校联系 体质健康
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.8
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1 赵卫华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育大课堂
家校联系
体质健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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