珍视儿童心理,让写话富有童趣

• 作者: 黄少英
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 写话 自由驰骋 儿童心理 言在 内部言语 语言文字 书面语言 生理发展 尽在不言中 听觉反馈
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: TN929.53

摘要

＂我口说我心,我手抒我情。＂低年级的写话训练,要让学生们的童真自由驰骋,让学生们的童心自由飞扬,让学生们的童言自由挥洒,让学生们在自由的呼吸中迸发写话的兴趣,在自由的表达中感受写话的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少英		4	0	0.0	0.0