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摘要:
慕课是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的.这些课程跟传统的课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才,慕课在教学中的应用最主要的特点就是反转课堂与传统的教学模式相比较,慕课有着非常明显的优越点.为满足小学数学教学需要,培养学生的自主学习的能力与习惯,更有利于小学生的全面发展.慕课在小学数学中的应用给小学课程教学带来了一次革命性的进步,促使着小学数学课程高效率的开展.本文主要阐述了慕课在小学数学教学中运用的好处以及具体的方法措施.
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文献信息
篇名 慕课在小学数学教学中的运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 慕课理念 小学数学 有效教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1871字 语种 中文
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研究主题发展历程
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慕课理念
小学数学
有效教学
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期刊影响力
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