微课法在小学美术教学中应用现状的调查与研究

• 作者: 焦志萍
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 微课法 小学美术教学 现状调查与研究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷法、访谈法,以福建省福清市红博小学为对象,选取该校各年级62名学生,以及教授美术课程的教师4人,展开主题为"美术课堂微课法应用现状"的调查,结果显示:该校美术课堂教学中,教师已经开始尝试微课教学,并取得了初步成效,但仍存在教学方法套路化、微课制作技术待提升、教学评价体系不完善等问题,希望该校美术教研组能够针对凸显出的问题,及时进行整改.