高职《哲学基础·绪论》教学方法探析

• 作者: 肖军
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 高职 哲学基础 绪论 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 165,160
• 页数: 2页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

高职《哲学基础》第一课《绪论》教学方法主要是:了解教材、了解学生;确立绪论的教学目标和教法;明确教学重点和难点;设计教学过程;认真做好小结工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖军		14	3	1.0	1.0