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摘要:
本文以计算机文化基础课堂中的情感教育作为主线进行研究,重点从不同模块的教学情感去挖掘情感的教育功能。借助WORD、EXCEL、PPT等,教师应该活跃课堂,让学生从心灵上去感受知识的魅力。
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文献信息
篇名 计算机文化基础课堂的情感教育研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 带动情感 引入情感 发挥情感 升华情感
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 1569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
带动情感
引入情感
发挥情感
升华情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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